植物配置就是应用乔木、灌木等草本植物创造景观，充分发挥植物自身形体、线条、色彩等自然美。不仅能够提高风景园林的绿化水平，而且能够提高风景园林的艺术观赏性。风景园林设计既要满足科学性也要满足艺术性，要满足园林绿化建设环境与植物生长环境的相适应，也要体现出植物个体及群体的形式美及人们在欣赏时所产生的意境美。在风景园林的设计绿化过程中，应根据建设的实际情况和功能需要，结合植物自身的生态习性进行配置，以进一步提高风景园林的艺术观赏性。
在具体的设计过程中，要按照植物生态习性和园林布局的要求，合理的配置园林中的各种植物，以发挥出植物的园林功能和观赏特性。
风景园林设计中植物的配置，应该基于“模拟自然”、“顺应自然”、“施法自然”的要求，建立在对各种草本植物的生态习性极为了解的基础之上，结合草本植物生长所需要的立地条件（如土壤、光照、水分、温度等）来选择植物的种类；基于草本植物与周围环境的协调性、所需配置的景观类型（花坛、公园景观、道路景观、花镜、居住区景观、河畔景观等），以及其观赏价值、生态习性等来合理挑选植物的栽培地点，并且要对藤本、草本、乔木、地被、灌木、亚乔木等植物之间的关系予以妥善处理，通过合理地布局和构思，使之能够在一个较为稳定的群落中得以统一、协调，从而能够让这些具有不同观赏特点的植物形成一个季相效果明显、有序和谐、稳定积极、层次变化丰富的园林景观。
在风景园林设计中应用植物，要注意兼顾意境、形体、姿态和色彩等多个方面的美感，利用艺术化手段来将植物的美学特点充分发挥出来，使之能够满足现代城市对于园林艺术性造景的需要。在配置植物的过程中，要在考虑植物本身质感、颜色、外形的基础之上重点考虑其季相变化效果，要确保所选择出来的植物能够伴随着四季（春、夏、秋、冬）的变化而呈现出截然不同的景色；植物应该要基于风景园林设计的目的来合理选择。例如：观赏价值较高的植物较为适合种植到人行道两侧，突出美化环境的效果。另外，对于植物的季相变化要予以高度重视，从而能够让广大人民群众对植物姿态、形状、叶色等变化予以较佳地欣赏；要基于不同植物的形态、观赏花期、特点等角度出发来相互协调搭配，让植物的观赏周期能够在最大程度上得以延长，使之在不同的季节显示出不同的美感和色彩感，进而能够让大自然世界的风貌被广大人民群众所感受。
风景园林中的植物景观规划设计方法的最终目的可以概括为改善环境质量，其在方法上需要改进和完善的问题也已经引起全社会越来越大的关注。优秀的园林植物景观设计是一个系统化整体化的大工程，必须结合空间规划、特色规划、时序规划、群落规划、树种规划、色彩规划。
3.2.1“返回春天”技术。通常情况下植物开花到结果是1年1次，大多数植物春天开花、秋天结果，这是典型的自然法则。因此，在园林植物造景技术中应该充分利用不同植物的不同习性，在秋天时呈现春天的景色。例如，刚立秋时摘除植物叶子，适量施加氮肥，提前到11月，实现第2次开花。3.2.2衬托手法。园林景观绿化设计中，可以充分利用衬托手法。比如，可以结合园林实际情况，在白色院墙前种植2列高低不同的常绿松树，结合实际地形适当裁剪，形成白墙蓝天的园林景观，凸显出线现场调整
施工现场配合过程主要是优化设计方案，并进行适当调整。在植物种植过程中避免不了会出现一些意外情况，从而将会对设计方案的景观效果和设计理念造成影响，此时设计师则需要依据设计方案对施工现场的情况进行调整，尽量在不影响设计效果的情况下，解决出现的问题。现场调整环节是项目实施中的关键环节，其对预期的景观效果能否实现有着决定性作用。此外，植物景观施工结束之后，对植物的养护管理也十分重要，如果忽略了植物养护，那么再好的景观也无法长久保持，虽然植物养护并不在植物尽管规划设计范围内，但是提醒施工单位还是十分必要的。
苗木修剪不能一概而论，需要根据植物种类与生长情况决定，修剪前养护人员需要细心观察，根据植物种类选择合适的修剪方法，避免影响植物正常生长，同时起到美化的作用。比如修剪灌木时，需要按照灌木的生长形态进行修剪，每次修剪都需要按照初次修剪进行，保证灌木的正常生产，同时美化环境；修剪常绿乔木时，主要修剪干枯的树叶与密集部分，修剪过程中修剪流出部分，确保乔木处于平滑状态。修剪时避开预留的枝芽，避免对其产生损伤，修剪完成后在修建部位涂抹防腐剂，避免出现腐烂现象；修剪藤本植物时，首先，剪掉没有依附墙面的枝条，修剪其死枝，腾出更大的生存空间，保证藤本枝条可以铺满整个棚架。
提前做好病虫害的预防工作，充分利用现代化科学技术，做好病虫害预防提示工作，采取积极措施预防治理病虫害，在降低病虫害发生几率的基础上提高植被成活率；需要做好以下几方面的工作：首先对经常出现的病虫害做好预防处理机制，及时发现并消灭；其次采用科学有效的方法，可以有效结合人工与化学防治。比如，可以合理搭配植被，选择一些具有驱虫抗病害功效的植被，降低病虫害发生概率，促进园林整体病虫害抵抗能力的提高；最后分区化管理园林植物的养护与管理，依据植被的特点采取具体养护措施，及时修剪也可以提高植被抵抗病虫害的能力。
配套设置有高品质植物景观的居住环境具有调节小范围内的气候、提高景观美感等方面的优势。设计要求绘制出植物的平面图和立体图，平面图上要明确标出各种不同的植物种类的位置和种植范围。施工图的设计一般要满足植物种植和施工设备安装的需要，还要满足非标准设备的制作以及施工和预算的需要。设计文件中要有设计说明及图纸，植物种植施工的设计图纸要清晰明了。
风景园林中的植物景观设计具有整体性、丰富性、可持续性观赏方面的需求。城市风景园林设计与园林植物保护是一项系统工程，需要长时间的努力与研究。尽量充分地利用各种计算机软件，并尽早构建起完善的植物数据库，使得植物景观设计朝着对人类更有益的方向发展。
[1]吴玉.节约型生态园林景观设计与植物配置分析探讨[J].中外建筑，2011（1）：120-125.
园林文化是中国优秀且久远的传统艺术，是中国人民对自然的山水风光的审美意识和感悟。乡村是人们生存发展的重要环境之一，因为现代风景园林的不断发展前进，对乡村景观的合理规划更为必要，它不仅有利于对传统乡村风貌的保护、提高乡村景观的品质，还能改善乡村居住人民的环境、促进乡村的经济发展。
总体来说，与城市景观相比，乡村景观具有自身的特征：一方面，与城市景观相比，乡村景观的自然属性更加明显，景观受到人类活动的影响相对较小；另一方面，乡村景观所具有的田园文化和风景以及因为农业而形成的生产景观也是城市所没有的。具体来说，乡村景观所具有的特点主要包括：首先，区域性。乡村景观中的自然环境及人文环境都具有明显的区域性特征。其次，生产性。生产性景观是乡村景观的重要组成部分，因此乡村景观具有明显的生产性。再次，生态性。较为理想的乡村景观在生态性上基本都有较为充分的体现，表现出了人与自然和谐相处以及生态多样性的特征。最后，历史与文化的统一性。乡村景观也是对乡村地区历史变迁和文化繁衍的真实反映。
风景园林规划与设计中，遵循开放性的原则能够让设计更加符合人们的审美观。因此，风景园林规划与设计中乡村景观的融入应该对外开放，采取大众的意见，但这并不意味着无限度的开放，要把握开放的度。比如，在设计中不能一味地开发土地，要限制性开发，尽可能地保留文化底蕴深厚的景观，这样更有利于乡村景观更好地融入设计中，再加上乡村景观本身就具有的文化底蕴，使景观更加具有文化气息。
乡村景观具有自身的特点，在将其融入风景园林规划时，要综合二者的特点，做出最优方案，协调两者之间异同。在设计中，必须要突出两者的相同之处，要综合比较与融入不同之处，两者兼顾。另外，在融入的过程中，要统筹全局，根据乡村的地域特色以及园林的实际环境进行统一部署，协调合作。真正做到地域文化、生态环境、历史文化底蕴相结合，将协调发挥到极致。
风景园林规划与设计中融入乡村景观，实际上就是在风景园林中再次展现乡村景观中一些具有意义与价值的资源。这样不仅能够有效地利用和保护乡村景观，而且还能够提升风景园林的文化底蕴。另外，随着经济的发展，人们肆意开发自然环境，生态环境逐渐受到破坏，从一定程度上说，将乡村景观融入在风景园林的设计中也是对乡村景观的另一种恢复。
乡村景观在风景园林规划中的主要意义可以从以下3点看出：第一，我国在进行社会主义新农村的改革建设，对于风景园林的设计师来说，乡村景观也是一个新的发展空间，是建设美好国土的开始。在乡村景观的规划与设计中，能够重视传统乡村文化的传承与保护，重视乡村生态环境的建设，提高乡村的视觉感受，提高乡村景观的价值。第二，乡村景观是具有显著的地域性特点的景观，属于乡土风景，能够显示乡村的气候特点、土地资源、自然风光、人文风情等情况，让人们能够更加直接地感受景观的特点，了解当地的风俗文化以及历史内涵。第三，乡村景观是人类和自然的相互作用下而产生，有着十分和谐的美感，其自然资源更加S富，给风景园林的规划和设计提供了很好的资源，也能让相关的设计人员不断产生新的思路。
乡村景观是人们对自然界产物的完善，也是对乡村地区历史文化与经济状况等等的融合，将文化价值记录档案。但是如今的园林景观在规划的全程中，要使得乡村景观中的场所能够展现出文脉以及历史，展现出现代化景观场所的别具一格。
将乡村的古老的文化进行完善，传播且发展乡村场所的历史与文脉，且把乡村景观中古老的乡村文化集聚，将地域历史展开全面的探析，建设一个美好的生活环境，且城市与乡村经济的能够协调、统一的发展。这是乡村景观在融入现代化风景园林规划设计中时，对乡村场所的文脉和历史加以延续。
借观景平台与田园风光的特殊性等等，从而使乡村景色展现的淋漓尽致，这些是乡村景观在园林景观规划设计中的融入常使用的手段。这使之拥有自然的生态环境氛围，达到景观园林规划设计与乡村景观融合时更加的完善、和谐。
在当代社会的风景园林规划设计中乡村景观的融入，中国风景园林规划设计艺术有了一定的提高。按照环境保护的方向，将生态环境展开多角度、多方面的探索与升级，且将历史文化与乡村文化展开全面的保护与传承，不断完善中国现代化园林景观艺术设计前进的步伐，将城市与乡村氛围的更加协调，使当代的风景园林规划设计更为科学、合理。
国际景观规划设计学术研究的影响，工程实践的示范，国务院学位办对于园林学科专业目录的调整，以及环境艺术与旅游规划等新兴学科专业与实践领域的兴起，来自这四个方面的变化，影响，制约，激励，促使中国风景园林规划设计学科专业正在进行着有史以来最为激烈的重大转变。对此，作者基于多年的研究，认为确有必要认清形势，理顺思路，明确中国风景园林规划设计学科专业所处这一转变的定性，定位，定型和定向，采取相应的实施对策。
与全世界环境保护，生态建设，可持续发展的国际潮流同步，向国际同类先进学科专业看齐，在过去的20年间，中国风景园林规划设计学科与教育正在从以古典园林为核心的传统园林设计转向以现代景观为核心现代景观规划设计，在学科建设，专业设置，知识体系，实践取向这四方面都发生着结构性的转变，并且，随着新世纪的进入，这种转变正在加速。对此，本文称之为转型期我国风景园林世界的转变。风景园林规划与设计[中国国务院学位办于1998年之前制定的本科专业目录名称，1999年起，该专业名称取消，仅在硕士点设城市规划与设计、风景园林规划与设计方向专业中有此名称][国际学科名称为Landscape architecture]在国际上是作为一个完整的学科而独立存在的。在中国，尽管在过去的大半个世纪中，该学科依附于传统园林，已有断断续续的生产发展，然而，就现代与国际接轨的学科意义而言，这一学科专业目前尚处于形成初期，经历着有史以来最为激烈的结构分化，重组，转变。学术方面，一是受到中国传统园林，农林园艺，建筑规划的影响，二是受到国际景观建筑学学科专业的推动；社会实践方面，一方面，迅速发展的景观与园林建设的市场需求为该学科专业提供了广阔的生存发展空间，另一方面，鱼目混珠，外行多于内行的状况，导致该专业实践成果缺乏原则，“克隆”国内外景观实例成风，水平难以提高。对此，首先需要在学科专业观念上有一个重大转变，是解决转型期该学科专业“定性”问题的基本出发点。这一观念转变包含两层含义；一是指学科关注重点的转移和范围的扩展；从传统园林到现代景观的重点转变，从单一传统专业扩展为综合交叉的现代专业；二是随之而来的学科核心内容的转变；从以植物为核心的园林绿化规划设计到以包括植物等多种元素构成的以景观为核心的综合环境规划设计。中国风景园林界的这种观念转变已具备了客观条件基础，其来源于近年迅速扩展的风景园林规划设计市场需求与工程实践。与过去几十年的实践相比，风景园林规划设计项目种类，规模和工作深度均以大大扩展。列如，在许多城市发展规划中，城市绿地系统规划已从总体规划中的专项规划中分离出来而作为一项相对独立的规划；又如：近年兴起的城市景观风貌规划，滨水区规划设计，街道景观设计，城市广场规划设计，新型的居住区景观环境规划设计，交通道路景观规划设计，旅游度假区规划设计，等等。事实上，这些景观工程实践的类型，规模，深度已经与国际同类行业的实践接轨。随着国外高水平景观规划设计实践的介入和国内景观规划设计院所日趋国际化的景观规划设计的操作方式，学科专业观念的转变与国际接轨的实践操作已深入人心，势在必行。这一观念转变的主观条件是国内一批专家学者数十年坚持不懈的追求，倡导，宣传，开拓。诚然，时至今日，在专业名称的理解上，仍然主张各异，称呼有别，反映出对于该学科专业理解上的差异和观念转变上的不同。对此，作者呼吁，重要的不在称呼，关键是需要就以下三方面学科专业基本原则达成共识：
（3）与近邻专业的关系：该专业在建设界是与建筑学，城市规划形成三足鼎立，缺一不可，相互无法替代的学科专业。
面对来自主客观两方面的转变，作者认为，对于原本就属于交叉学科的，多元化的现代风景园林规划设计学科专业，百家争鸣，各抒己见，这是需要的。然而，纵观古今中外学科专业发展的经验教训，在学科专业根本问题上，在学科专业的基本定性上，的确需要以“实践作为检验真理的标准”，“求大同，存小异”，协调出一个统一的认识。
当今中国风景园林学科正在迅速扩展。传统风景园林界由园艺植物和建筑规划共统天下的局面正在被打破，代之而起的是传统风景园林，环境艺术，旅游游憩三大专业共创景观规划设计天下的“三国格局”。不足为奇，现代景观规划设计，其核心就是这三大方面综合而成，即所谓景观规划设计三元论[刘滨谊1999]。一元是艺术，即以景观环境形象为核心的景观艺术，在这方面，环境艺术专业最为擅长；一元是物质环境的规划设计，即以植物的综合运用，以环境绿化，水土整治为核心的园林绿化艺术与技术，这是园林专业的强项；此外，园林绿化也好，环境艺术也好，所营造的景观园林环境终究是为人类所使用的，这就涉及到研究人的心理行为，什么样的环境为人们所喜爱，什么环境下会引发什么样的行为活动，等等，进一步通过组织人的活动，安排娱乐休闲时间，这样又引出一个大的分支，国际上叫有憩娱乐学。在中国名义上没有这个专业，但在实际上正在从旅游管理、风景园林学科中产生。这就是三元中的又一元。从与这三元相对应的教育来看，目前全国，设有园林专业的大专院校有约100所左右；设有规划专业的大专院校有50所左右；设有旅游管理（旅游规划方向）类专业的大专院校约80多所。尽管迄今中国还没有“景观规划设计”这一学科专业名称，这些院校专业背景也不尽相同、专业名称各异，或是一级学科、或是专业、或是某专业中的方向，但都在培养着从事景观规划设计的人才。从与这三元素相对应的规划设计院所来看，国内已存在风景园林类、环境艺术类、旅游艺术类、旅游策划规划类三类规划设计院所，其工程实践的核心也都是景观规划设计。
从学科基本组成而论，现代景观规划设计学科包含这三大方面。从专业操作过程看，环境艺术以“设计”为全过程，风景园林以先期“规划”、后期“设计”为全过程，游憩娱乐以项目选取、游人活动组织管理的先期“策划”和风景园林景区运营的后期“管理”这四个过程的结合构成了现代景观规划设计的全过程。
从学科发展演化来看，环境艺术、游憩娱乐都是近现代、工业革命以后引入的，园林专业则较为传统。
学科支撑专业的增加、过程的完善、实践领域的扩展，这是当代任何具有竞争生存力的现代学科的必备条件。对于当前中国风景园林学科，面对未来学科之间的竞争，这种学科与专业的扩充无疑有利的。但是，目前国内三个专业及其托主管部门之间缺乏交流、各自为主的局面已经造成了学科上的混乱。应当改变目前这种群雄逐鹿的“三国格局”为现代景观规划设计学科的“三位于一体”。为此，对于这一学科专业的整合“定位”，中国风景园林界和国家建设部理应为主，担起重任。 3定型——实施专业教育的大调整
首先是专业教育结构层次的调整。要使中国风景园林学科具有持续发展的生命力，其专业教育需要有三个层次：
（2） 面向社会：为国家园林管理和规划设计建设部门培养的大学本科、硕士人才；
（3） 面向中国数量与质量日益高涨的风景园林建设市场：为各类规划设计院所、园林工程公司培养专科、本科、硕士、博士多层次人才。
在这三个层次中，第三个层次已运转多年，为中国风景园林事业培养了上万的专业人才。第二层次也走上了正轨。专业教育层次结构的完善，将为学科未来的加速发展铺平道路。
与世界各国的同类专业教育相比，三层次教育中，大学本科专业教育当为基础。但是，目前，恰恰是这个基础被釜底抽薪。原风景园林规划设计（工科）本科专业取消，独立硕士点降级为城市规划与设计专业硕士点中的一个方向，在轰轰烈烈、日渐上升的风景园林事业表象背后，教授、讲师们已感受到了由于这种专业教育大地震所造成的日蒸显露的学科危机：专业人才短缺，后继乏人，高层次人才培养断源，外行大量涌入，学科专业水平难以提高。对此，需要一个专业教育上的“二万五千里长征”，在今后相当长的一段时期内，恢复工科本科和硕士点专业目录；实行“曲线前进”，采取多层次、多途径、多专业的人才培养模式；申办全新专业：景观规划设计。
其次是专业知识结构的调整。当前中国社会的风景园林需求孕育着机关报型的专业人才知识结构。除了环境艺术（文科），旅游管理中的规划（理科）专业的兴起，一批近邻、边缘学科专业的实质性介入也大大扩展了传统风景园林专业的知识范围：建筑学科、地理学科、计算机与信息学科等。原有的传统风景园林专业教育课程设置面临着扩展转变的需求。对于这种转变，作者主张：一方面，要考虑引入环境艺术、旅游策划的专业课程；同时，还要引入建筑学科、地理学科、计算机与信息学科、社会人文学科等专业知识。这是以课程设置为实质的专业知识结构调整。对于一名适应现代潮流的景观规划设计师，如果要把三大专业及其近邻边缘学科知识都浓缩于一身在4~5年内，他应当如何掌握如此广泛的知识呢？作者认为，可以把知识获取的渠道方式分解为三种：一是通过看书、听讲座、思考学到的；二是必须动手实践才能得到的，比如园林规划设计；三是并非靠学校书本，而是通过社会实践靠阅历、经历去逐步积累起来的。这三方面的比重不同，培养出来的专业人才也就大不一样。与传统风景园林教学相比，现代景观规划设计学生培养所要求三方面的比重需要一个大的调整。这也是专业教育大调整的又一关键。
总之，培养什么样的景观规划设计人才？如何在有限的时间内获取更多的专业的知识？出好人才、多出人才、快出人才，这些都直接关系着中国风景园林学科专业的发展壮大，关系着学科专业的“定型”。
这是一个更加需要仔细斟酌、共同探讨的问题。从国际风景园林理论与实践的发展来看，作者认为，现代风景园林规划设计实践的基本方面中均蕴含着三个层面不同的追求以及与之相对应的理论研究：
（1）景观感受层面，基于视觉的所有自然与人工形态及其感受的设计，即狭义景观设计，对应理论：景观美学；
（2）环境、生态、资源层面，包括土地利用、地形、水体、动植物、气候、光照等人文与自然资源在内的调查、分析、评估、规划、保护，即大地景观规划，对应理论：景观生态学；
（3） 人类行为以及与之相关的文化历史与艺术层面，包括潜在于园林环境中的历史文化、风土民情、风俗习惯等与人们精神生活世界息息相关的文明，即行为精神景观规划设计，对应理论：景观行为学。
如同传统的风景园林一样，现代景观规划设计的这三个层次，其共同的追求从古至今始终贯穿于风景园林理论与实践的三个层面。作者将上述三个层面予以概括提炼，引出了现代景观规划设计的三大方面：
现代风景园林规划设计的三元素，源于风景园林规划设计的实践。纵览全球风景园林规划设计实例，任何一个具有时代风格和现代意识的成功之作，无不饱含着这三个方面的刻意追求和深思熟虑，所不同的只是视具体规划设计情况，三元素所占的比例侧重不同而已。
景观环境形象是大家所熟悉的。主要是从人类视觉形象感受要求出发，根据美学规律，利用空间实体景物，研究如何创造赏心悦目的环境形象。
环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而注入景观规划设计的现代内容。主要是从人类的生理感受要求出发，根据自然界生物学原理，利用阳光、气候、动物、植物、土壤、水体等自然和人工材料，研究如何创造令人舒适的良好的物质环境。
大众行为心理是随着人口增长、现代信息社会多元文化交流以及社会科学的发展而注入景观规划设计的现代内容.
景观环境形象、环境生态绿化、大众行为心理三元素对于人们环境感受所起的作用是相辅相成、密不可分的。通过以视觉为主的感受通道，借助于物化了的景观环境形态，在人们的行为心理上引起反应、创造共鸣，即所谓鸟语花香、心旷神怡、触景生情、心驰神往。一个优秀的景观环境为人们带来的感受，必定包含着三元素的共同作用。这也就是中国古典园林中三境一体——物境、情境、意境的综合作用。现代景观规划设计同样包含这一传统中国园林设计的基本原理和规律。
强调景观环境形象首先需要的是鲜明而优美的视觉形象；强调环境生态，首先要有足够的绿地和绿化；强调群体大众的使用，首先要有足够的场地和为大多数人所用的空间设施。这三个看似简单的问题，恰恰是现代景观规划设计与传统风景园林规划设计实践侧重的差异所在，也正是中国现代风景园林规划设计和建设自始至终所面临的三大难题。考察时下中国的风景园林规划设计实践，只要能够首先把作眼点放在解决这三方面的问题上来，就可以算是一半。
当前中国风景园林规划设计在形象总体上，从南到北，照搬模仿；思想追求，俗不可耐；很少有个性鲜明、耐人回味、境界高远、意味深长的作品。而且不少设计往往被僵化地局限于传统园林的模仿照搬。
环境绿化，目前我国大多数的园林规划设计往往侧重于构成园林环境的“硬质景观”，而忽视了绿地林荫一类“软质景观”的规划设计。园林绿地建设中，各类岗砖、花岗岩、石料、不锈钢等金属材料所占比例是越来越多。相比之下，绿地草皮、林木花卉、河池水体则往往处于从属地位。回顾古今中外人类风景园林塑造的历史，硬质景观材料适合那些纪念性的建筑：如市政广场、墓地、遗址等。软质景观材料才适合大众所需要的充满生活性气息的环境。试想，没有林木，那来的鸟语花香；而一连鸟类都不愿意停留的地方，人类还能健康地聚居生存吗？
场地问题，这是不难体会的。众多的人口，几十年来户外环境空间建设的“欠帐”，其结果是户外环境场地空间的极度缺乏。习以为常之后，甚至就连风景园林师们也丧失了“提供足够的活动场地”这一现代风景园林规划设计的基本意识和追求。当今，对于居住，人们都知道建筑面积、人均居住面积的术语；可是，对于居住的景观环境，若要问一下，一个人起码应该有多少的户外活动场地才适合，恐怕就连我们专业人员也很少去认真思量。对此，仅仅计算绿地率之类的指标，还是远远不够的，现代风景园林规划设计所应强调的不仅仅是为人所“看”，更不是为少数人所“鸟瞰”，而是要为众人所“用”，为芸芸众生身临其境而活动其中！
对于处于起步阶段的中国现代景观规划设计，鲜明的视觉形象、良好的绿化环境、足够的活动场地，这是基本的出发点，随着景观环境建设的发展，仅仅满足这三方面，肯定还远远不够。但这毕竟是远期景观建设发展的基础，对于未来景观建设的腾飞将起到重要的作用。
正是基于景观规划设计实践的三元，在众说纷纭的各类景观规划设计流派中，三种新生流派正在脱颖而出：
（2） 与城市规划和城市设计结合的城市景观生态流派：以大地景观为标志的区域景观、环境规划；以视觉景观导向的城市设计，以环境生态为导向的城市设计；
实现中国风景园林规划设计学科专业的定性、定位、定型和定向，需要相应的人为转变：
（1） 从以建筑为核心的传统人居观转向以景观—城市—建筑三位一体的现代人类聚居观，确立现代风景园林在人类聚居环境建设中的统领作用和地位；
（3） 广义理解“景观建筑学(Landscape Architecture)”中的“建筑学(Architecture)”，不是实体的“建筑设计”，而是景观的“规划与设计”；
建立与国际接轨的以人类聚居环境规划设计为专业核心的中国“景观规划设计学科专业”教育；
尽快实施中国风景园林规划设计师注册制度，确立该专业及从业人员专业实践的责任与权力。
[1]刘滨谊.风景景观工程体系化[M].北京：中国建筑工业出版社，1990.
[2]刘滨谊.论跨世纪中国风景建筑学的定位与定向[J].建筑学报，1996，Vol.333(6)：19～22.
风景园林专业就业方向1、各省市园林局、绿化处、公园、风景区管理、市政工程类或相关行业主管部门。从事园林监督、管理类工作，此类就业方向一般对毕业生要求比较高。
2、各省市园林绿化、景观类设计、施工、园林监理类企业。此类方向为园林类专业(风景园林、城市规划)毕业生主要就业方向，从事景观类设计、施工、植物栽培养护、计算机绘图、园林工程监理类等方面的工作。
3、建筑行业类企业、房产类开发公司。随着各地房地产业的火爆，此类企业对园林类专业毕业生也有一定需求量，主要工作为建筑景观配套设计、居民区环境设计、小区植物栽培养护等。
4、苗木苗圃公司。包括一些苗木、种子的进出口公司和相关单位。主要从事植物品种的引种育化、繁殖栽培等工作。
随着人们生活质量、生活水平的不断提高，绿化及生态环境成为新追求，不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”，一些企事业单位也越来越注重环境景观设计，使之“既要与城市环境协调，又要让员工和客户舒畅”，那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护，又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。
当今世界城市化和花卉产业的兴起，更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业，随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高，特别是中国加入WTO以后，社会对此类人才的需求越来越多，要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。
风景园林专业培养要求本专业要求学生掌握生态学、园林植物、风景园林规划与设计等方面的基本理论与基本知识，在综合分析、设计表达、设计实践、科研创新、团队合作等方面得到训练。
1.掌握中外园林史、风景园林规划与设计原理、园林建筑设计原理、园林工程技术理论等风景园林基础理论与知识;
2.熟悉普通生态学、景观生态理论、群落生态理论等风景园林自然系统理论基本理论与知识;
3.掌握素描、水彩画、钢笔画，中外艺术、平面构成、色彩构成、空间构成美学基础，掌握传统手绘表现技法与数字表现技术等设计表现技法，掌握画法几何、阴影透视、建筑及园林制图等专业制图基础;
4.熟练掌握庭园、公园、开发空间、专用绿地等园林与景观设计能力，掌握区域绿地系统与城镇绿地系统等城乡绿地系统规划内容与方法，熟悉旅游景区、休闲游憩、乡土景观等规划流程与方法，了解生态修复规划要点;
6.掌握风景建筑、园林建筑、建筑小品等现代风景园林建筑设计能力，熟悉传统园林建筑测绘、设计与营造;
7.能掌握400种以上园林植物，熟悉其园林造景运用特征，了解其园林植物栽培与养护知识。掌握植物多样性规划、植物景观规划等植物造景规划与设计。了解花艺与盆景艺术基本知识;
8.掌握园林竖向土方、种植、给排水、水景、园路、照明、假山、园林建筑工程等园林工程技术与材料;9.熟悉风景园林政策与法规，了解风景区与园林管理等风景园林管理;
具体表现为：其一，我国景观园林规划设计虽然吸收了外国先进的设计理念、设计元素，但是却很少与我国国内的风土人情、文化特色相结合，照抄照搬现象十分严重，难以形成现代城市景观园林特色。其二，在景观园林规划设计中，设计者将花岗石、金属材料、大理石等材料构建的硬质景观作为设计重点，而忽略了对绿地、树木、花草、水景等软质景观的合理规划。
在部分城市的景观园林规划设计中，由于缺乏规划设计经验和建设技术，使得景观园林成为了城市景观的附属品，只看重景观园林的美化功能，而忽视了景观园林在改善城市生态环境、提高居民生存质量方而的作用。在进行景观园林规划设计时，设计者多从视觉层而出发，追求园林造景的视觉冲击力和整体对称感，这虽然能够赋予景观园林极高的观赏价值和艺术表现力，但是却放松了景观园林在改善环境方而的设计要求。
具体表现为：其一，景观园林规划设计在没有考虑到本地气候环境和土壤条件的前提下，一味地追求名贵树种，使名贵树种无法适应这里的生存环境，严重浪费了园林建设资源。其一，景观园林规划设计忽略了对乡土树种的充分利用，而是选择流行的外来树种，造成景观园林物种特色不明显。其三，景观园林规划设计缺乏对乔灌草的合理搭配，物种单调、绿地结构单一，难以体现园林景观的美感。
现阶段，我国城市景观园林规划设计普遍存在大量模仿、复制的现象，使得一些具备地域特色的景观园林不断地被复制到其他城市中，不仅严重淡化了景观园林规划设计的创新意识，而且也难以彰显本地区的人文特色。
针对我国城市建设的实际需求，应将我国现代景观园林规划设计的观念日标定位为游憩行为规划观念、景观形态规划观念、环境生态规划观念三个层而。
首先，在游憩行为规划设计中，设计者要协调处理好自然天成景观与人为创造景观的关系，充分利用这两类景观资源，创造适于人们休闲、娱乐、观光、游览的场所。
其次，在景观形态规划设计中，合理开发和利用景观建筑，增加景观建筑的乡土化设计园林规划，并在景观建筑设计中融入时代气息，以适应现代城市社会的景观发展。再次，环境生态规划设计中，设计者要准确识别和保护景区、景点中的自然要素环境，采取必要措施有效控制和降低景观园林开发建设中对周边环境带来的负而影响，力求景观园林与城市绿地系统良好衔接。
现代景观园林规划设计必须立足于现代城市的整体发展规划要求，与城市生态环境保护相结合，积极探寻可持续发展路径。景观园林设计者应将现代城市建设理念与城市生态环境有机结合起来，树立节能、低碳、环保、高效、宜居的景观园林规划设计理念，从满足现代城市发展对生态环境需求的角度出发，提出生态园林建设方案，积极引入新工艺、新材料、新技术，确保园林的景观效益与生态效益相统一，充分发挥景观园林在促进现代城市可持续发展中的重要作用。与此同时，现代城市建设还要将景观园林规划设计作为生态城市建设的最佳着眼点，通过景观园林规划设计达到美化城市改善城市生态环境、带动城市旅游经济发展的日的。
园林植物是现代景观园林规划设计的重要材料，对园林植物进行合理搭配，既有助于充分发挥园林植物的绿化功能，又有助于营造优美、协调、稳定的园林生态环境。从生态学和美学的角度出发，园林植物的合理配置应当注意以下儿点：
其一，生物的多样性。园林植物配置要对乔、灌、草进行合理搭配，增强植物群落的稳定性，充分利用高、中、低的空间，适当增加叶而积指数，提高园林的生态效益。
其_，植物总体布局的协调性。园林植物要从乔、灌、花卉、地被植物的总体布局上体现出层次感，突出观赏价值，尤其要将乡土树种作为基调树种，体现景观园林的地方特色。
其三，合理引入外来植物。园林植物配置要根据园林的立地条件，结合植物的生民特点和对环境的要求进行科学配置，杜绝盲日引进外来园林植物和名贵树种，以免影响园林生物群落的稳定性。
其四，植物景观的四季变化。景观园林规划设计在植物配置上可多选择观花观叶植物，用以强调四季景观的交替变换，增加园林对游人的吸引力。
现代景观园林规划设计要不断创新设计理念，将传统元素与现代元素相融合，从地域特色和人文色彩的角度出发，追求景观园林规划设计的创新，营造出独有韵味的景观园林艺术作品。
景观园林设计者要从中国人的思维模式、价值观、认知模式出发，在现代景观园林中融入传统园林的设计元素和设计手法，设计出具备视觉冲击力的园林景观。在色彩搭配上，要突破景观设计配色过于单调，匡乏的限制，大胆运用红色、橘色、果绿、柠檬黄、湖蓝等色彩，与植物的颜色形成鲜明对比，打造一道壳丽的风景线；在空间布局上，要通过不同形状的空间组合营造出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的视觉感受，如利用瀑布、水而、岩石创造出高低错落、虚实相生的空间效果。
景观园林的设计者要深入了解城市的历史文化、风土人情，找出精神景观创新的切入点。自一先，通过植物的传统寓意来表达景观园林的人文思想。如，用海棠、玉兰、桂花等象征“玉堂富贵”，用梧桐象征“雅韵圣洁“忠贞不渝”，用“松、竹、梅”象征“岁寒三友”等。其次，通过水体景观表达景观园林的丰富情感。设计者运用自然式、不对称式、不规则式的设计手法，充分发挥水体景观的灵气和活力，准确传达园林意境。再次，通过结合运用传统与现代铺装手法传达场地文化。如，将能够体现出历史感的传统地砖与现代感十足的石材进行合理搭配，形成强烈反差和对比；将地雕等传统材料融入到现代铺装中，起到画龙点睛的效果。最后，借助民俗风情展示景观园林所蕴藏的地域文化。民俗风情是城市文化的具体体现，在景观园林规划设计中可充分融入地方文化和民间艺术等元素，提升景观的文化内涵和文化意义，使景观更具有亲和力和感染力。如，在大雁塔西侧的园林中，设计了“陕西怪”的民俗雕塑小品，充分展现了陕西的民俗风情，成为了极具地方特色的园林景观。